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极目新闻 | 中考“高分保护”的他是个超级球迷,考完当晚通宵看欧洲杯
作者: 来源: 浏览量:3055 发布时间:2024-07-05

极目新闻记者 柯称

通讯员 章元元

“我是拜仁慕尼黑死忠球迷,所以希望德国队能夺冠,但感觉有点难。”73日,今年取得武汉中考“高分保护”的华师一附中初中部908班学生余守钰,接受极目新闻记者采访时,首先聊起了欧洲杯。他透露,自己和几个同学在中考结束当晚,熬通宵看了三场球,“难得疯狂一次,很爽。”而最近一段时间,除看球之外,他已经开始自习高中课程。如过去三年一样,还是三个关键词:专注、计划、自主。

初三还经常现场看球

“他有两大爱好,足球和音乐,并列第一。”余守钰的妈妈蒋女士说,体育精神的感染和音乐的熏陶,让孩子养成了乐观开朗、自信豁达的性格,所以家长很支持他的爱好。

蒋女士说,余守钰从小学三年级开始爱上踢球,从刚开始一输球就哭鼻子到后来愈挫愈勇,磨炼出胜了不骄败不馁的良好心态,“所以他即使偶尔考试没考好,也是一脸自信的笑容”。

 

平时,只要学习任务完成了,家人从不干涉余守钰看球。甚至在每次大考结束后,父母还会主动买票带他去看武汉三镇队的中超主场比赛。“初三调考多,所以我们去现场看球的次数反而比以前更多。”蒋女士说。

“我是踢前腰的,水平还可以吧,但是进不了校队,就是爱好。”余守钰笑着说,学校也十分重视体育,体育课经常组织足球比赛,还有“班超”联赛更是火热。

本届欧洲杯开赛后,中考前进行的小组赛余守钰忍着一场没看。考完当天下午,爸爸妈妈就带着他去买了欧洲杯的周边纪念品作为奖励。当天晚上,他穿着德国队的球衣,和好友一起来到同学家中,一口气看了三场球。

听音乐也有窍门

中考完,余守钰还获得了一个礼物——一台黑胶唱片机——他原来用了几年的那台已经有些损坏。

装备专业,是因为他在音乐爱好方面,比多数同学也更为专业——余守钰从小学习钢琴,小学就过了十级,还曾跟着专业老师练过几年声乐。

“他已经形成了自己的审美,几乎不听流行音乐,更喜欢一些经典老歌,还有电影原声配乐。”蒋女士说,学校每天午休后都有一段音乐时间,对孩子也影响很大,比如他爱上BEYOND乐队就是受老师的影响,觉得很多歌十分励志。

但余守钰建议同学们,太摇滚的音乐最好少听,而且写作业时一定不要放音乐。余守钰说:“听音乐最大的益处是获得心灵的宁静,所以最好多听轻音乐、纯音乐。写作业或者自习时,哪怕你最爱听的歌也是一种干扰,所以不能放。有时我心里有些烦躁也不会听一首歌,而是‘打坐’一会,心静下来了再学。”

保持专注有妙招

良好的心态,正是余守钰制胜的法宝。他说:“学习时,我会追求一种‘心流状态’,效率自然就会提高。”

这种心理学上的极佳状态其实并不容易进入。余守钰分享道,他的方法是:如果心中有杂念,就去找到它,解决它,然后再投入学习。“比如欧洲杯小组赛刚开始那会,我们马上要面临中考,我心里不能总惦记着德国队的比赛,干脆就停下来去看看比分,知道结果了就不会再去想了。”余守钰举例说。

不仅自习时专注,上课听讲高效专注也是所有老师对余守钰的评价。余守钰说,老师们上课讲的都是重点,跟着老师节奏走一定比私底下反复刷题效果要好。此外,课余时间一定要有自己的学习计划。

老师们推荐的“番茄时间规划法”就让余守钰很受用,“计划表可以写得很简单,但必须要有。比如我现在自习高中课程,就提前按章节做好了计划,每天完成固定的任务,还有充分的时间去享受假期。”

虽说妈妈蒋女士是武汉一所大学的副教授,但她对孩子学习的具体指导并不多,“在学校靠老师,在家里就靠他自己,他很享受主动钻研难题的过程。”

其中,语文是余守钰之前相对弱一点的学科,他觉得靠每天晚上的阅读积累就可以弥补,“现在考试越来越重视思维能力考查,这还是得靠自己平时多看、多想。”

家校共育结出硕果

取得中考“高分保护”的好成绩,最感谢谁?余守钰想了一会,笑着说:“这个真没办法回答,要感谢的人太多了,班主任黄淼老师,各科的老师,包括我的父母,都从不同方面给了很大的支持,说不出个‘最’来。”

“这是真心话。”蒋女士接过话题说,华师一附中初中部坚持“做有温度的教育”,学习环境开放包容,注重学生全面发展,直到初三还每个月都有不同的活动,包括科技节、趣味运动会、户外拉练等等。

蒋女士补充道,“学校每个老师都认真负责。比如余守钰九年级时曾因为肺炎住院,近一个月没有上学,各科老师都给予了他最大的关心和照顾。康复后他几次考试状态不佳,黄淼老师又给他开小灶、谈心,帮他很快找回了状态。”

黄淼老师则强调了家长的功劳,“余守钰的父母非常注重家庭教育,他们分工明确,言传身教。蒋老师是我们班家委会成员,经常协助班级开展活动,她总是和老师们积极沟通孩子的在校情况,同频共振,是‘家校共育’的典范。”

黄淼老师介绍,今年中考908班还有一名张钰锟同学,也取得了“高分保护”的好成绩,在他身上同样能看到“家校共育”的积极作用。