为确保教学工作稳步落实， 10月17日，学校在厚德楼二楼会议室召开2024-2025年度上学期第二次教学工作会。本次会议立足于教学工作实际，聚焦育人方式转变、课堂教学效率等内容，由初中部执行校长江兴隆作专题报告。学校行政干部、各年级主任与教学副主任、各学科教研组组长及备课组组长一同参会。

“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”，江兴隆校长由教育这一根本问题引入，引导教师结合自身工作，对“怎样培养人”进行重点关注和深入思考。

新学期以来，学校管理干部深入年级、班级，深入各学科课堂，对教学工作进行了全面而深入的调查研究。会上，江校长围绕当前教学工作中的一些困难和痛点，提出了20条教学建议，包括教学准备、课堂教学、学生学习、教师行为等多个方面。这些建议广受认同、深入人心，成为各学科教研组备课组落实工作的重点方向，也是推动学校教学质量提升的重要抓手。

关于转变育人方式，江校长从四个方面进行了具体指导。要从知识本位转向素养本位，教学不仅要传授知识，更要挖掘学科的独特育人价值，培养学生的综合素养。要从以教为主转为以学为主，强调以学生为中心的教学和以学习为中心的课堂，教学方法和策略要围绕学生的需求和特点进行调整，增强学生的主体性和参与度，课堂应围绕学生的学习活动展开，关注学生的学习过程和效果。要注重学科内部的联系，引导学生建立学科知识网络，在不同学科知识的互动和整合中，学习知识和解决实际问题。要注重知行合一，强调学科实践，鼓励学生在实践中学习，提高解决问题的能力。

最后，江校长对构建“传授知识，培养思维，形成素养，生命对话”的华一初课堂进行了全面解读，希望老师们能够深刻理解课堂的本义并贯彻到日常的教学工作中去。独行快，众行远。他表示，在大家的共同努力和落实下，学校教学工作一定会取得更加显著的成绩。

本次教学工作会本着务实高效的原则，摆问题，找原因，明方向，在校园内营造了良好的教育生态和环境，为下一步学校教育教学的工作开展夯实了基础。未来，围绕深化教学改革和创新育人方式，华师一附中初中部定将不懈努力，做出更多生动实践，推动学校教育高质量发展迈上新台阶。