湖北日报讯 （记者张倩倩、通讯员吴文焕）用摄像头捕捉学生表情，用语音识别技术分析教师语言——近日，华中师大一附中初中部联合华中师范大学马克思主义学院、湖北省王忠文思想政治名师工作室、武汉市中学政治专业委员会举办了初中道法学科“知信行”统一课堂观察集体教研活动，现场引入AI技术进行课堂观察，为优质课堂留下智慧大数据。

当天，华中师大一附中初中部副校长吴绾茹分享了该校在道法学科方面的课堂观察指标体系和探索过程后，该校教师张双娇携703班学生展示了一堂精彩的《提高防护能力》公开课。

公开课上，张双娇紧扣生活实际，聚焦常见现象，设计了一系列丰富的教学活动——在生命安全知识竞赛题目编写环节，学生们从答题者变成出题人；在宣传栏设计环节，学生从旁观者变身设计者。同时，张双娇创设了与校医联动开展急救的环节，让学生们在真实的生活情境中体验“我和校长面对面”，在思维碰撞中获得成长。

值得注意的是，活动借助了AI技术对课堂进行多维度智能观察评价。例如，通过摄像头捕捉表情、眼神与肢体动作，统计学生在各教学环节的发言、讨论情况，了解其参与课堂的深度和广度；通过语音识别对教师语言进行语义分析，判断教师的活动及引导对学生“知信行” 转化的促进作用；通过采集分析声音、互动节奏等数据，判断氛围活跃度与节奏合理性。

引入AI创新课堂观察的做法，受到现场教师高度评价。华中师范大学教授王忠文表示，教师可进一步深挖思政教育内涵，强化价值引领功效，促进学生“知”其所以然，进而 “信”得笃定，在社会中“行”得果敢自觉。武汉市教研员范莉建议适度精简观察量表维度，避免过度繁杂的数据采集。

该活动吸引武汉市思政课教师及华中师范大学马院学生160多人参加。据了解，华中师大一附中初中部践行“传授知识、培养思维、形成素养、生命对话”的课堂理念，后期还将持续构建促进初中思政课教学“知信行”统一的教学范式、学习方式以及评价方式，收集更多智慧大数据，用于检验其开发的思政课知信行统一的课堂观察量表。

报道原文链接：华一初引入AI给思政课教学画像