一、指导思想
以整体推进课堂教学改革为目标，以“三项工程”建设为工作重点，以建立“自主课堂、五环模式”为导向，充分发挥课堂教学的主渠道作用，认真落实课堂教学改革的各项举措，开创课堂教学改革的新局面，实现教育、教学质量的新突破。
二、目标任务
1、营造课改的研讨氛围，加强课改工作的执行力度。
2、推进课改教学模式常规化，发现问题、解决问题。
3、在活动过程中，评优评先、树标立模，使课改方向更明晰。
三、活动安排
1、成立“课改调研督导小组”。
2、确定对备课组活动周的评价方案。
3、抽签决定七八年级各备课组活动周次，“课改调研督导小组”将对该组进行为期一周的调研、督导，调研、督导项目包括：集体备课（导学案）、课堂教学（听课）、学生反馈（效果）。
4、每周调研结束，召开该组会议，共同评议调研情况，形成调研报告。
5、科教处整理活动资料，收集活动成果。
6、期末召开“周周听·周周评”活动总结研讨表彰会议。
四、组织机构
课改调研督导小组：
组 长：谢贞祥
副组长：周鸿武周杨中原
常务副组长：但林
组 员：余美琴杨晗汪国荣白立红张俊忠 骆春
工作小组：
组长：周杨中原
副组长：但林
组员：郭伟秀袁辰邓晓仲万镜铖章英严燕红
