为提升青年英语教师的业务能力及综合素质，探索学校高效课堂的实施路径，在学科周活动之际，学校英语教研组在科教处和洪山区教科院的指导下，组织开展了“英语学科校际交流及青年教师同课异构”活动，搭建校际交流展示、联合教研的平台。

10月27日下午，英语学科周活动如期进行，市教科院专家钟爱林老师莅临指导，洪山区各初中学校英语备课组长、英语教师代表以及“青蓝工程”徒弟出席本次活动。

在本次学科周活动中，我校的苏登科老师和华中科技大学附属中学的杨林老师为大家展示了两节精彩的英语阅读课，随后各校教师代表进行点评发言，市教科院专家钟爱林老师从“导入、育人、评价”三个层面进行分析点评，并就Effective English Class主题做了精彩报告。

·课堂展示异彩纷呈·

华科附中的杨林老师

身着Minne的经典服装

伴着活泼欢快的音乐

将学生迅速带入文本营造的情境中

以精妙的构思、适度的延伸

引导学生形象感知英语文本

我校的苏登科老师

淡定从容、平易近人、循循善诱

以深入的剖析、形象的归纳

引导学生掌握文本的主要内容

并通过retell培养学生的口语表达能力

·备课评课亮点频出·

在本次展示课的集体备课过程中

英语组围绕英语阅读课

展开了持续而深入的讨论

主张明确教学意图

侧重于retell

让学生能用自己的话复述

作为新进教师的苏登科老师

在英语组前辈同仁的帮助和支持下

努力探索、不断学习

力求找到提高课堂实效的新途径

现场评课过程中

在我校英语教研组长张晨老师的带领下

各校教师代表分别作点评发言

总体可概括为两个字——“精”和“实”

市教科院专家钟爱林老师

围绕“导入、育人、评价”进行了细致点评

导入——充分利用教材资源

育人——有意渗透德育教育

评价——探索多样评价方式

·专家讲座干货满满·

在本次英语学科周活动的最后

钟爱林老师就Effective English Class做了精彩报告

他强调老师要关切学情

围绕明确目标展开行之有效的活动

并能因时、因事制宜地整合教学技能

以确保每个学生都能够参与到课堂中

引导学生自主学习、自主思考

充分发挥激励性评价的作用

钟老师的讲座切合了我校 “学科周”活动主题

深入推进课堂教学改革

努力打造高效课堂

引起了全体教师对高效课堂的深入思考

也坚定了老师们实施高效课堂的信心和决心

此次英语学科周活动的圆满举办，体现了我校和华科附中教研团队的集体智慧，彰显了青年教师的活力，让听课的老师们受益匪浅。在之后的教学中，老师们将会以更加求真务实的精神，坚守育人初心，践行高效教学。