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春暖伊始,“研”途共进—英语学科周主题教研展示活动圆满进行

作者:冀菁琦 来源: 英语教研组 时间: 2023-03-10 11:13:14 点击: 2702

         春风催桃李,教研启新程。恰逢三八妇女节,38日下午,由华师一附中初中部主办,华大集团与洪山区教育科学研究院协办聚焦单元整体教学,探索分层作业设计”主题教研展示活动在我校顺利开展。

本次活动为英语学科周活动,邀请了武汉市英语教研员李锐、洪山区教研员陈世强进行指导,初中部执行校长杨国红、教学副校长吴绾茹、学工副校长叶文娇、行政副校长周海涛与校内外的英语教师一同参加。活动由我校英语教研组长张晨主持。

 

理念与整体展示

活动伊始,来自华师一附中初中部的苏登科老师阐述了对单元整体教学的理解,并把在初中英语课堂中推进单元整体教学分为了六个步骤:研读单元内容,明确单元主题;建立子主题关联;挖掘主题小观念;提炼单元主题大观念;梳理归纳单元语言观念;基于主题大观念和语言大观念提炼出完整的单元大观念。

 

基于苏老师的发言,武汉市英语教研员李锐老师提出了“单元主题大观念和单元语言大观念孰轻孰重”的疑问,并指出了“主题是一个单元的精神脉络,主题是一个单元的灵魂”。

课例交流

接着,我校初三年级高培培老师带来了一场精彩的单元整体教学课例。高老师先是创设了英语学习情景,复现了课本中三个人物遇到的困难和解决方案,通过填空任务带领学生们复习重点单词以及句型。接下来是热烈的小组讨论,学生从听说读写中选取一个方面给出建议,随后老师通过任务单引导学生完成写作实练,整合成一篇完整的文章。最后,高老师现场选取了三篇作文,同学们共同进行点评润色,提出自己的建议和想法。

 

 

教师互动

写作课展示后,来自各个学校的老师畅所欲言、互动交流。有老师用一句浪漫的“像鲜花、像牛奶、像巧克力”来形容这节课;有老师点出高培培老师在学生作文展示环节选择的文章层次分明,特点突出;有老师提出自己的困惑来自鲁巷中学的高克军老师也针对细节给出了两点建议:一是互换选做和必做作业更贴合教学目标二是考虑少给或不给提示问题,让学生有更多发挥空间。

专家指导

活动最后,武汉市英语教研员李锐老师对这堂课例展示进行了点评。她首先肯定了各位老师的专业素质和洪山区的教研氛围,然后指出了本堂课作文题目所创设的情境可以更加真实。李锐老师强调了命题的三大标准:无价值,不入题;无思维,不命题;无情境,不成题。

李锐老师也再次强调了单元整体教学的重要性:单元整体教学的提出是为了适应当下和未来的发展,要培养的是学生的综合能力和素养。对于如何进行好单元整体教学的问题,李锐老师使用了“整合之术”和“反拨之术”两个词来概括,并提出了对洪山区单元整体教学研究能够成果化、校本化的期许。

洪山区教研员陈世强老师表示,希望能够通过教研活动,促使老师观念的更新促进行为的转化课堂的有效质量的提升成果的提炼,最终实现教师的专业成长。陈世强老师以勤能补拙天道酬勤两个词勉励老师们以认真严谨的态度实现自我的超越。

此次活动在老师们热烈的掌声和满满的收获中落下帷幕。前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,经过本次教研活动,老师们质疑解惑,思维碰撞,明确方向,收获颇丰,大家也将继续关注核心素养内涵、深入理解课程标准、探索单元整体教学。