星期五放学时，几个同学正围着学校新张贴的阅读推荐榜议论纷纷。

    “ 《简爱》我家有，《巴黎圣母院》我家也有。可惜我全没看。”

“天呐！《射雕英雄传》都是几百年前的书了，怎么还拿来推荐？”

“那么大厚本书，有时间读吗？还不如去买本《知音漫客》来看呢！”

 我也凑过去看了看，书榜上书单范围很广，且大多是成名许久的名作，但听着他们讨论的声音，心头不禁泛起一丝难过的情绪。将书买回去不看有什么用呢？不去阅读经过了时间检验的名著，反而追求潮流，去阅读快餐文学，真的就是如今中学生的阅读习惯了吗？

回家之后，我依然在思考这些问题，手指充满感情地抚过书架上一排排书籍的名字心头稍感安慰。从小，我就喜欢阅读，而很幸运的，父母给我提供了良好的环境，使我自由地在书海中畅游。我在《射雕英雄传》里感受“为国为民，侠之大者”的情怀，在《科学的旅程》里了解人生的智慧，历史的变迁；在《城南旧事》中感受着平凡的美好，温暖的时光……《基督山伯爵》教会了我公平与正义；《巴黎圣母院》教会我同情弱小，不以貌取人；《老人与海》教会了我勇敢与抗争，哪怕如今学业繁重，我也决心在课下去读，《枕草子》《最简音乐史》，谁说我们是丧失阅读经典的书籍习惯的一代呢？

想起前不久同学在班上公布她新学期的阅读计划：读《麦田里的守望者》、《苏菲的世界》、《明朝那些事儿》、《傲慢与偏见》……想起上学期班上几个“红迷”对《红楼梦》的经典评价，想起我的前后桌正仔细整理《雪国》的读书笔记……谁说我们是丧失阅读经典书籍习惯的一代呢？

如今再回想起刚到家时的杞人忧天，不由得笑了。