2011年11月11日上午，华师一附中初中部708班内歌声此起彼伏，喝彩声不断。是音乐课？还是班会活动？都不是，这是一堂心理健康课。本节课以“我与我的家”为主题，授课教师是来自华中师大心理学院的实习老师丁梅。

丁老师首先通过歌曲接龙的热身活动引入主题。在此环节，全班同学被分成AB两组，两组同学轮流唱出歌词中包含“家”或者家人称谓的歌曲，在限定时间内无法完成歌曲接龙的小组则宣告失败。过程中，同学们表现出对本项活动的浓厚兴趣，他们饱含激情的歌唱引来现场喝彩声和掌声不断。

在接下来的教学环节中，伴随着《让爱天天住我家》的美妙音乐，丁老师趁热打铁地让同学们写出三句关于家的话。丁老师首先向同学们展示了同年级其他班级学生所写的好句子，引发同学们对家的无限遐想。在老师的启发之下，708班的同学们对“家”进行了认真的思考，写出了许多或文采斐然、或妙趣横生的句子。一位同学颇具创意地把自己的家比作车库——“我的家就像一个车库，我是崔克（自行车品牌），我妈是保时捷（汽车品牌），我爸是法拉利（汽车品牌）。我的目标就是努力从两轮进化为四轮。”形象的比喻引得全班同学哄堂大笑。

课上，丁老师还指导学生们根据自己对家庭成员关系的理解，动手画出了“我的一家”。同学们画得极其认真。一名同学画了一个太阳、一棵大树和一棵小树，并解释说：“我的妈妈就是太阳，因为太阳是温暖的象征，就像妈妈在家里总是无微不至地照顾我和爸爸一样，而我和爸爸就是一棵大树和一棵小树，在大树的呵护下，小树正在不断地成长。”

既有动听的歌声，又有绚丽的绘画，这堂“有声有色”的心理健康课极大地挖掘了学生的创意和才能，让学生的能动性得到了充分的发挥。授课教师丁梅表示，作为一名新教师，对于如何上好一堂心理健康课，她也是在不断的摸索。丁老师称，以活动课为主的心理健康课形式新颖、不落窠臼，深受同学们的喜欢，她将继续坚持按照这种模式，创造出更让同学们喜欢的心理健康课堂。