9月20日上午，我校心理实习生在心理健康教育指导老师冷霁航的带领下集体试讲预备上课的几份教案，为上好初一、初二年级的心理健康课打下了坚实的基础。集体试讲效果显著，几位实习老师都发现了各自讲课过程中的不足，并做了及时的改正。       
        外面秋风萧瑟，却丝毫不能减弱心理办公室内的热情。本次试讲的主题包括“目标管理”、“学习计划”和“改掉坏习惯”等。在每位实习老师试讲结束后，都会有其他老师以此点评，气氛非常热烈。各位老师都做了非常充分的准备，PPT制作精美，对讲课内容熟记于心，整个讲课过程流畅、自然。但也存在一些问题，针对这些问题心理老师冷霁航给出了几点建议，主要有：教学设计需要更多的心理学理论支持；课程内容需要精简，确保在40分钟内讲完设计的内容；在40分钟的内容中，应该有所偏重，便于学生接受，等等。
        经过这次集体试讲，所有实习老师的上课技巧都有了一定水平的提高。大家表示：以后要多开展这样的交流，以便反思不足，共同促进成长。此次试讲，无疑是给所有实习生吃了颗定心丸，同时也确保了心理健康课的课堂质量，为实习生们早日走上讲台打下了一定的基础。