华师一附中初中部第四届校园文化节成功举行
802班 吴迪睿
2013年5月13日至5月31日，我校成功举办了第四届校园文化节。
5月13日，在全校升旗仪式上，周鸿武主任宣布文化节正式开始了，在同学们热烈的掌声中，文化节拉开了精彩的序幕。
本次文化节，活动丰富，有体育类的象棋围棋对抗赛，别具一格的“show”一----手工文化作品展，机器人展示，雕塑，明信片，摄影展，有音乐专场和主题为“我的梦”的现场命题绘画大赛，首次开展了心理知识有奖竞猜，还有教工乒乓球比赛。
5月20日的中午12：00~13：50，歌唱、舞蹈的选拔赛分别在校舞蹈室，演播室举行。七八年级的同学们踊跃参加，各展风姿。5月21日，器乐相声的选拔赛在小广播厅，三楼会议室举行，同学们一展所长。
5月30日下午14：00，剩余的活动学校操场和室内体育馆上同时展开，如遍地鲜花开。同学们在操场上可以欣赏到隽永的书法，美丽的图画，也可以看到巧手制作的各式手工作品，而在室内体育馆，心理知识竞赛在有条不紊的进行。全校师生都感受到了积极向上，清新高雅的文化氛围。
5月31日下午15：00我校文化节的闭幕式文艺汇演在演播厅隆重举行。在5月20—21日选拔赛脱颖而出的同学登上了舞台，在全校师生的注目下落落大方的展示了自己的才华。八年级的刘欣宜，七年级同学的大合唱，及801 ，806班的小品等均给我们留下了深刻的印象。在汇演结束后，由谢校长，周主任等为此次文化节获奖的同学们颁奖。
尽管第四届校园文化节已落下帷幕，但他的成功举办让我们体会到文化的魅力，在我们的校园生活中留下了亮丽的一笔。
文化节音乐专场精彩纷呈
清风文学社小记者余姝影、周珮珊、王柄祺
文化节歌唱比赛如期而至，参赛的选手们经过了一个星期的准备，带着激动与欣喜来到我们的比赛现场。5月20日中午12：50，文化节音乐专场选拔赛在学校科技楼三楼比赛正式开始，现场精彩纷呈。
第一个参赛的选手是来自初一年级的男生，可能是因为太紧张了，演唱到一半时竟然有点笑场。接着是来自706班的一名女生，她的歌声轻盈甜美，结束后台下响起一片掌声。然后是由707班男生周一闻独唱的《无所谓》，可能是这位男生在学校的名气很大，他还没上台，观众席就有了欢呼声。他从声线到肢体语言都模仿杨坤的表演，可以说是惟妙惟肖。虽然还没有形成自己的风格，但作为一个初中生，他的表现已经很难能可贵了。为此，记者还专门对他进行了独家采访。
记者：同学你好，我刚才听了你的表演，很不错。你觉得你自己这次表现的如何？
周一闻：感觉还可以吧，还是有点没发挥好。
记者：那么你认为没有发挥好的原因是什么呢？
周一闻：这次的比赛主要是清唱，没有伴奏，很难唱出感情。所以我对没有伴奏感到有些苦恼。
记者:我觉得你这次表现的很出色。你对自己晋级有信心吗？
周一闻：有。下次我会继续努力。
记者：好的，那就预祝你晋级成功，并且能有一个满意的成绩!
与歌唱比赛同时进行的还有舞蹈比赛。当记者来到舞蹈室门口，就已经听到里面传来节奏感强劲的音乐。走进去，是一名女生正在比赛，可能是过于紧张，连犯了三次错误。随后，我们记者又采访了一名参加跳舞比赛的选手。
记者：你好，你觉得自己今天表现的如何？
选手：我觉得不是很好。一是因为有些紧张。二是因为时间有些短，准备的不充分。三是因为这里毕竟高手如云。
记者：的确是这样。你觉得其他的人表现的如何？
选手：她们表现得都挺好的，偶尔有一两个失误。
记者：好，谢谢你的配合。祝你能拿到自己满意的成绩!
文化节游园会盛大开幕 手工文化作品创意无限
清风文学社小记者李梓萌、胡清、李博睿
2013年5月31日下午16:00，初一、初二全体同学聚集在操场上，展开第四届校园文化节游园会。大大的操场上分隔出了摄影、雕塑、绘画、书法、象棋、围棋等展示区域，科技类也不甘示弱，长长的环形跑道上展览着各班优秀的手工制品。科技楼的大厅中展示着科技进步的代表-----机器人，体育馆中心理知识竞赛如火如荼的进行着。
在各班的优秀手工文化作品前总有一群人在观赏，大家的手工作品都十分具有新意，并且非常漂亮，804班的陶泥小花瓶造型别致，令人眼前一亮。808班的川吉玫瑰做工精致，尤其特别突出的是810班张雨欣的刺绣作品，那艳丽的色彩，舒服的手感，让人不禁为她的心灵手巧而折服。评委老师为同学们的作品赞叹不已，认为同学们的创意是无穷无尽的，而同学们则表示学生的优秀源自老师的开明，正如810班的张老师在接受我们采访之时所说，学生的创意与积极性才是让班级作品丰富多彩的关键原因。在采访中，许多同学向我们提议希望学校多多举办这样的活动，因为这样的活动激发了自己的创作才能。
教工乒乓球比赛之趣味采访
清风文学社小记者陈欣怡、梁玉宁、杨礼妃
5月13日下午在室内体育馆里，文化节教工乒乓球赛正式开始啦！本记者顶着“厚脸皮”在老师们中穿梭着。事实证明勇敢诚可贵，误打误撞遇到了此活动的策划人。于是开始以下对话：
小记者：请问，老师您愿意接受我的采访吗？
某老师：嗯.
小记者：请问您觉得这项活动有何意义？
某老师：比赛一共分两部分。第一是有益于教师个体的发展——要求全体参加，其目的是为了推动教师锻炼身体，培养他们拼搏进取的精神。第二是可以促进年级的团结，可以增加教师的集体荣誉感。同时也有教师表示对健康有好处，也可以调节心态。
小记者：……对不起，说太快了……
某老师：（又超有耐心的说了一遍）
小记者：（默想：老师您真强悍！这是背下来的么？抹汗……）老师，您真敬业！
哎，在经历各种轰炸后我知足了，这老师够好的了……于是，接下来我踏上了采访的不归路。在经历各种有特色的，包含各种科目知识运用的采访后还要被别人骂脸皮真厚……我咆哮了！不识文档稿，句句皆辛苦啊！
小记者：请问您紧张不紧张？
某老师:你先回答一下关于乒乓球的注意事项。（注：老师是健康老师。）
小记者：老师，我不容易呀。
某老师：好了，好了。我不紧张，比赛而已，我淡泊名利。
小记者：（不甘心状）还有呢？
某老师：我蛮喜欢锻炼的，真的不紧张。
小记者：( ^_^ )/~~拜拜
经过几番寻找，终于看见自家班主任了，亲的呀！
小记者：您怎样看待这场比赛呢？
某老师：用一颗平常心，认真打好每一场比赛。
小记者：您觉得打乒乓球可以给自身带来哪些好处呢？
某老师：可以愉悦身心，放松神经，锻炼身体，促进交流。
小记者：您觉得学校这次举办教工乒乓球赛好吗？为什么？
某老师：如果这是阅读题你怎么回答？
小记者：（欲哭无泪，又来了。）O(∩_∩)O~~麻烦您了。
某老师：好。因为我们要深入贯彻实现“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”的精神，这次乒乓球赛正好推动了我们的体育锻炼。
小记者：您还想参加这样的比赛吗？
某老师：你说呢？
等等，我怎么有点不祥的预感……
小记者：额……老师，校长！
某老师：嗯？人呢！
其实，老师我没骗你，两秒后校长确实进来了……总而言之，这次乒乓球比赛赢得了大部分老师的青睐，而且大家打得很高兴,并愿意参加这种比赛。
