2015年12月11日星期五下午，洪山区教育局少科站魏站长一行到我校检查 “创建环保模范城市”档案整理以及环境教育工作，对我校给予了高度评价。我校校办余美琴主任、科教处但林副主任接待了此次检查工作。

少科站魏站长一行视察了我校的校园环境，查看了班级科技（环境）专题教育课表，并认真听取了我校2012-2015学年度的“创模”及环境教育工作汇报，检查了我校三年以来的“创模”及环境教育工作各项档案资料，对我校环境教育的内容、形式、成果给予了高度评价。我校一直重视学生的素质教育及全面发展，因此也始终把环境教育工作作为重要工程，以提高广大师生环境意识，优化工作生活环境为目标，开展丰富多彩的环境教育，推动了学校整体更好地发展。

魏站长在检查中对我校工作连声称赞，评价我校工作细致务实，起到了良好的示范作用；学生家长全面参与，校内校外联合教育，环境教育视野开阔，走上街头，奉献公益，更有新闻媒体相关报道，具有良好的社会影响。魏站长还鼓励我校再接再厉，提出了我校要努力创建绿色学校的期望，建议我校学生更多参与环保教育竞赛，继续扩大环境教育影响，并把我校的环境教育工作特色推广到其它学校。

    附图文介绍：

上两图：洪山区教育局少科站领导现场听取工作汇报并检查档案材料

此次检查工作，但林老师、叶文娇老师负责整理了以下档案材料:

一、自2012学年度开始，学校成立了“创模”及环境教育专项工作领导小组。领导小组以校长为组长，校务中心主任、学工处主任为副组长，以各年级主任及各班班主任为小组成员，保障工作扎实有效开展。

二、2012-2015学年度每学年制定详细的工作计划。每学年根据学校教育实际及环保契机确定不同的活动主题，进行环境教育整体部署。

三、各年级均安排了相应的专题教育课程，落实科技课、环境教育专题课。

四、环境教育主题班会、团会常态化、生活化，如《文明用餐，从我做起》（但新芳老师801班）、《莫让水成了沙》（彭静老师806班）等。

五、各学科教师根据学科特点精心设计教案，在常规教学中普遍渗透环境教育，如劳技课中《环保小提篮的制作》（陈西元老师）、地理课中《土地资源、水资源的保护与利用》（何华斌老师、曾庆善老师）、英语课中《大熊猫的过去、现在与将来》（叶文娇老师）等。

六、教师环境教育教科研环境良好、氛围浓厚。我校教师积极参与环境教育教育教研，撰写论文，开发环境教育校本课程，如科技节节能环保作品展、郑卫红老师的剪纸选修课等。

七、我校在全校师生中广泛开展特色环境教育实践活动，如与“以旧换需”主题相结合的大型团队特色活动，倡导节约循环利用资源，并联合武汉理工大学自动化学院的同学共同向麻城鄢河小学发起旧物募捐；与艺术活动相结合的环保绘画、环保手抄报、黑板报设计活动；与社会教育相结合的“节能减排 ，全民行动” 活动，环保小卫士走上街头进行环保宣传，呼吁居民节约能源；与社会实践相结合的深入农村环保调查活动；与卫生习惯、校园文建设及文明城市建设相结合的“小红帽”校园志愿队服务、“绿色教室、魅力华一”、“做文明市民、创环保武汉”活动等等。

我校 “创模”及环境教育工作常抓常新，不断培养了师生的环保责任感，规范了师生的环保行为，也营造了我校绿色文明的校园文化氛围。