709班 李媛媛

  我喜欢和你在一起，回忆那段快乐的小学生活；我喜欢和你在一起，一起打打闹闹说说笑笑；我喜欢和你在一起，一起边听音乐边写作业，我想和你在一起，可你却离开了我。（排比开头，反复点题。）

  你是我最好的朋友，你有着齐齐的刘海，薄薄的嘴，一双黑亮的眸子，又长又密的睫毛自然地翘起来，显得那么灵气，充满活力。你的性格用一个词来形容，那就是“大大咧咧”有人说这是优点，可以更好的与人相处，也有人说这是缺点，女孩子就应该文静些才好。的确，这个性格是有两面性的。（写外貌，如见其人；写性格，要言不烦。）

    我至今还记得，11岁那年你教会我做人要诚实的情景。（承上启下的过渡段，结构清晰。）

    那次语文考试，我发挥得不错，考了98分，当我拿着试卷看错题的时候，偶然发现自己在看字写拼音的那一题上把拼音写错了，按理说应该扣一分的，可是老师没发现这有一处错误，我本来想去找老师，让老师把分数改过来的，可是，转念一想，如果把分数改过来，那我就不是班级前三了，虚荣心促使我不要去找老师。我在万分纠结下把这事告诉了你，你严肃地说：“这样做是不对的，做人要诚实，不能因为表面上的荣誉而丢了诚实，走，我们一起去找老师。”我低着头，心里像沸腾的水一般沸腾着，你俨然如家长把我带到老师办公室。现在回想起来，我是多么的感谢你，你让我学会了诚实，这样的好品质，可以让我受益终身。（叙议结合，妙不可言。）

    还记得那次运动会吗？我代表班上去参加800米赛跑，你从枪声响起后，一边为我加油，一边陪着我跑过操场的一圈又一圈，在我跑过终点的那一刻，你冲过来抱住我，给我鼓励和安慰，为拿到名次的庆贺......（写人的文章，不必将每件事的六要素写清楚。这一段做到了。）

    升入初中后，我俩被分到两个不同的学校，每个星期五我放学早，总会不辞辛苦地跑去找你，听你讲班上的趣事，和你在一起时，你总是我快乐的源泉。

    可是好景不长，这个学期你转学去了鄂州，上私立的寄宿学校，我已没有动力总是跑去你之前的学校了，你转学后我便不知道下一次见到你是什么时候，但我相信，在漫漫人海中，我们终会相遇，你不会变，我也不会变，就像当初相见一样，打打闹闹，说说笑笑。

  你放心，我会像你一样笑着去生活，像你一样乐观、幽默，给周围的人带去快乐！

  还想和你在一起！（结尾点题，考试秘笈。）