根据武汉市教育局关于在全市中学开展“提升学生积极适应能力”主题教育活动的通知要求，同时为更好的开展我校心理健康教育工作、完善心理危机预防工作，3月9日、10日下午及15日中午，我校心理健康教育组面向三个年级分别召开心理委员培训会，对各年级心理委员开展有针对性的心理委员职责培训。
针对三个年级的心理委员，心理健康冷老师介绍了了关于本学期各班心理委员的工作职责与要务。首先《班级心理动态日志》（七八年级）要根据班级的花名册轮流填写，每周两位同学轮流换届，填写需正确认真，不要有空白页或乱涂画。若有没按规定换届，或者填写没有正确认真，则酌情扣分。面向九年级心理委员，冷老师着重强调了应考心态及简单的调整方法，并介绍了经常出现的心理困惑以及心理委员的职责界限。心理委员需要当班级同学的倾听者，要做到尊重每位同学，理解每位同学，并替他们保守他们倾诉的内容。并且强调了倾听时的一些语言性、非语言性要领，以及遇到重大的心理现象要及时向老师反映。遇到班级里有需要帮助或比较内向的同学我们可以陪伴、帮助他们，当他们身边可靠的同学好友。
同时心理辅在中午午休前是开放的，心理委员可鼓励同学来到心理辅导室预约辅导、倾吐心声、发泄烦恼。还有一方面是对于接下来的初中生活，我校的心理设备将陆续完全，心理委员们的责任将会越来越大，任务也会越来越重，希望心理委员们能够承担起这样一份责任，来守护大家的心理健康。
（上图：七年级心理委员认真学习班级心理委员职责）
