在3月学雷锋月，在学校团委的倡议下，我校803班团支部开展了以下几项活动。

　　首先，由全体同学共同书写了一封“学雷锋倡议书”，大致内容是宣扬雷锋精神，并告诉我们该如何在生活中将雷锋精神发扬光大。其次，每组同学按照倡议书内容开展“学雷锋活动”。

活动一：摘选雷锋日记

　　由B1小组负责摘选一部分经典的雷锋日记，并分享给全班同学，全班同学共同阅读，从中领悟雷锋精神，并谈出自己的感想，思考怎样将雷锋精神带到我们的生活中来。

活动二：寻找身边的活雷锋

　　我们认为，雷锋精神不仅仅存在于六、七十年代，也不仅仅是一种口号，时间在变，人在变，但惟有那伟大的雷锋精神在我们一代又一代人之间传承。所以我们提出向雷锋同志学习，人人争当活雷锋。经过寻找我们发现人与人之间，或许是一个甜甜的微笑，一句暖心的话语，一次普通的让座，都会让你成为别人心中的雷锋。

活动三：举行拍卖会

　　为了帮助到更多的困难人群，我班举行了一场慈善拍卖会，同学们将自己不需要的物品拿出来拍卖，得到的现金直接代表803班统一捐赠给需要帮助的人群。此次拍卖会拍卖的金额达700多元。

活动四：义务捡垃圾

　　3月15日下午，我班开展了“学习雷锋——义务捡垃圾”户外活动，全班55人集体参加。本次活动的目的是为了将雷锋精神落实到生活中去，让学生们感受到为大自然服务也是一种雷锋行为。

活动五：我的雷锋生活

　　经历一个月的时间，我班举办了大大小小七个活动，目的都在于让学生了解雷锋精神、学习雷锋精神。同学们也是感慨良多，我们将自己的心得体会以周记的形式展现出来，希望能感染到更多的人，做一个乐于助人、勤俭节约的中学生。

活动六：调查及分析总结

   为了了解学生对雷锋、雷锋精神的认知程度，我班发起了一次问卷调查，主要调查对象是学生和老师。在当前社会发展新时期，很多人感慨雷锋精神离我们越来越远。所以本次调查的主要目的是为了弄清雷锋精神究竟是不是已经过时？新时代的雷锋精神到底是什么，新的时期我们要怎样学习雷锋？应该怎样追寻雷锋精神？

　　调查结果大致如下：大部分人支持“雷锋精神”，认为这是需要被大力推广的。并且有一大部分人认为自己是可以为社会做一些力所能及的事情的，并做过一些向雷锋同志学习的活动，例如帮助需要帮助的人，筹钱为灾区捐款。所以我们认为，为了弘扬雷锋精神，应常常举行学习雷锋的活动，让助人为乐的行为成为一种习惯。