4月13日上午，武汉市心理健康教育示范校评估专家组在洪山区教育局中教科副科长关乔红的陪同下莅临我校进行考察和指导，此项工作是由武汉市教育局基础教育处与市教科院基础教育研究所组织的市心理健康教育示范校评估工作的重要组成部分，整个流程包括实地看、调查和听课三项工作，分别在科技楼会议室、心理辅导室、教师办公室、年级教室等地展开。专家组成员有江汉区教育局小教科邓晓玉科长、教科室项耀明主任及市中心教研组成员何晶老师，我校杨国红校长、学工处杨晗主任、校务中心余美琴主任、党支部书记何耕田、八年级德育主任邓玉霞等领导老师参与会议并听取专家指导意见。

专家组抵达我校后，由心理老师冷霁航简要介绍与会领导及本次评估的时间、场地安排。学工处杨晗主任对我校近年来的心理健康教育工作进行汇报，汇报中阐明我校心理教育工作的四个方面：组织管理：机构健全、制度规范、落实到位；条件保障：重视提升、资源丰富、保障有力；教育实施：思考深入、方式多元、扎实有效；教育效果：关系融洽、生活满意、辐射面广。并提出我校心育工作坚持于班级管理结合、提升课程质量、塑造家长学校体系的工作特色，及未来发展的三项挑战：提升教师幸福生活、对学生问题识别和处理等四项能力；对学生适应性、积极品质的塑造和引领；专兼职心理教师队伍的建设。

随后专家组项耀明主任在杨晗主任的陪同下开始了访谈和考察工作，访谈工作主要抽取三个年级的教师和学生进行，各位领导老师从心理课、心理辅导等方面做出评价，同时通过电话访谈的方式联系了家长10人左右。其他两位专家在何书记、汪茂琳老师及思品备课组老师们的陪同下听取了王乐老师的学科融合课和冷霁航老师的心理健康课，并分别对补充材料和心理辅导室场地进行检查。

经过约两个小时的考察和商议，项耀明主任向学校反馈了评估状况。他表示学校从整体来说，心理健康工作很规范且有效果。具体表现在：组织管理有规划，有完整的工作年度计划、总结和完备的教育制度。队伍建设有力度，对专兼职教师的培养、发展较好，能充分利用华师大的资源。基础建设有保障，尤其是正在招标的心理辅导中心建设，有较大的投入。教育实施有效果，对专业教师和学生的成长都提供了渠道，对学生心灵的培养能落到实处。同时，他提出了要加强心理健康教育专业化发展的工作，更具心理学科的味道，并且需在后期心理辅导中心各功能室的使用上增加广度和深度。

杨国红校长对专家来校评估督导表示感谢，他提出学校心理健康教育的发展方向，是在华师一塑造学生关键能力、必备品格、身心健康的培养思想指导下，进一步增强学生身心健康培育，帮助学生提升生活管理能力和适应性、做自己的主人。而这要求专兼职教师要有专业化意识及前面汇报所提出的四项专业能力，对心理教育活动进行专业的提炼、重整，上升到课程并注重反馈与评价。学校将以评促建、以评促学，让心理健康教育品质得到提升。洪山区关科长评价华师一初中部的特点是：认真。真正做到把育人当作教育的核心，认真做好每项工作。她建议后期心理健康辅导中心的建设可以找华师大或全国比较有名的专家来指导，利用市区及华师的资源，把教师心理健康培训做好。邓科长表示这次交流很受启发，她感受到学校及校长有智慧有情怀的教育理念。希望教育能够润物细无声，而华师一要做标杆，要给家长传递良好的教育思想，不要随波逐流。并提出：“名校不一定有名楼，但一定要有名师”。

此次武汉市心理健康教育示范校评估检查工作采取查看资料与实地考察相结合的方式进行。我校学工处在校长的带领下统筹规划与协调，心理健康组与科教处、校务中心及各年级的老师通力合作，在全校师生的支持与配合下，圆满的完成了迎检过程中的学校自评、资料整理、工作汇报、课程实施、访谈调研工作。本次示范校评估也为我校心理健康教育工作提供了专业指导，促进了我校落实心育实效、打造德育品牌工作的逐步完善。