5月28日，我校家长学校在科技楼七楼报告厅举行。为了帮助家长更好的陪伴自己的孩子，本期家长学校邀请到了学校优秀毕业生傅哲同学的家长——武汉工程大学马克思主义学院周智年教授来与大家做分享，从自己的亲身经历来分享陪伴孩子渡过初中阶段的收获与感悟。两百余名家长及部分老师到场聆听分享，学工处杨晗主任与专家进行了深入的交流。讲座由心理老师冷霁航主持，她对周教授应邀前来与家长做分享表示感谢，同时感谢家长们能为了孩子在周末时间来学习。一个人幸福能力的培育则来源于他所生活的家庭，他周围的重要他人给予他的高质量的陪伴和科学的引导。孩子更适合成为什么样的人？我们又该如何去发现他们的优势？家长自身应该如何提升教育的素养？这是每个家长应该去思考和体会的。

周教授的讲座以《优化家长教育素养增强家校教育合力》为主题，与家长朋友们分享家庭教育的心得。她从家庭教育与学校教育合作的必要性、家长教育素养的含义及重要性、提高家长教育素养的几点建议等五个方面给出了专业的指导和结合实际的分析。讲解教育素养的构成时，她结合心理学理论知识，将教育素养解构为教育观念、知识、品质、能力四部分。她指出，合格的家长不仅要有良好的身体素养和全面的文化素养，更要有健康向上的情感，应保持稳定、含蓄、理智的情感，不能喜怒无常。如果家长在遇到挫折时，不懂得用理性的方式解决问题，只会拿孩子出气，久而久之孩子的性格就会变得很暴躁。讲座最后，周教授提出了家校合作的几点具体做法：根据学生特点，制定全面，合理的教育目标和个人发展目标；针对初中生逆反心理，家校合作共商对策；在家校合作中，发动家长，共同规避不良影响。

讲座部分结束后，她与大家分享了女儿傅哲在华师一那几年的生活，并笑称：傅哲是在小学的时候经历了青春期的叛逆，所以到了初中可以表现得更加适应、也更加成熟。她还认为，华师一附中高中部和初中部的老师们有一个共同的特点，就是不以成绩论成败，而是关注学生的身心全面、均衡的发展，能够给予每一个孩子理性而又温和的评价，这样才能够培育出文化、道德、心理、体质都优秀的孩子。而讲座结束后的交谈中，周教授也反复表示：这次接受邀请前来做分享和讲座，是因为很感谢华师一对孩子的培养，可以说是想给予学校一种回馈。

两个多小时的分享中，周智年教授从理论基础和实际经验两个层面出发，为大家呈现出了孩子初中阶段成长路途中家长的职责和定位，而在之后的提问和结束后的讨论中，她也为许多家长朋友在生活中如何对孩子表达爱和关怀给出了建议。增强家校教育合力是培育学生全面发展的基石，我们希望每一个从华师一附中走出去的孩子都能带着对生活的热爱，对家庭的担当，对社会的责任，对自己的信赖，勇敢、幸福的走向属于自己的道路。