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征稿启事:《洪山教育》2016第3期

 来源: 校务中心 时间: 2016-06-17 14:20:22 点击: 2884

     《洪山教育》由武汉市洪山区教育局主管,武汉市洪山区教育科学研究院主办,定位为湖北省内部资料

    主要栏目:话题聚焦  特别推荐  前沿动态  典型研究  文化视点  教在洪山    开卷有益   品艺鉴美  史海钩沉  编读往来

本辑核心主题:  集团化、学区化办学。(撰写紧密围绕本期主题)

投稿核心主题一【集团化办学是在同区或跨区组建办学联合体,以优质品牌学校带动发展相对薄弱学校、农村学校、新建学校,分享先进的办学理念、成功的管理模式、有效的课程教学、优秀的教师团队等,使成员学校逐步成长为新的优质学校,从而增加优质教育资源总量。

投稿核心主题二【学区化办学是按照地理位置相对就近原则,将相同或不同学段的学校结成办学联合体,突破校际壁垒,促进学校纵向衔接、优势互补,构建有利于学区教育品质整体提升、学校办学特色积极培育的生态环境。

 

近年来,为了进一步促进教育均衡发展,凝神聚力为老百姓办“家门口的优质学校”,我区积极探索实践集团化、学区化办学模式:以优质学校为核心,先后成立了鲁巷小学教育集团、武珞路小学教育集团、广埠屯小学教育集团、华师附小教育集团、卓刀泉中学教育集团等一批办学联合体,全面扩大了优质教育资源辐射覆盖的范围;洪山学区、关山学区、长虹学区等教育发展联盟,在各自学区共建“学习场”,实现了优质资源的交互共享,集团化、学区化正成为推动洪山教育整体优质均衡的强大引擎。

2016年第3期《洪山教育》围绕“集团化、学区化办学”主题面向各级教育行政主管部门学校教育教学管理者广大中小学、幼儿园一线班主任和教师就自己感兴趣的栏目征稿。

 其中“文化视点”栏目聚焦的话题:“不一样的学校有着一样的精彩”教育者如何在教育联盟的资源共享中发展自我,成就学生?您可以围绕以下方面将您的智慧与我们分享:如何健全教育集团、学区的管理运行机制?如何在集团、学区实现高效的资源互享、教学互研、教师互动?如何借助集团化、学区化模式激发学校内生动力,促进学校自主发展,学校如何依托教育集团和学区打造“和而不同”的办学特色?

投稿须知:

1.教育教学论文、案例、故事注意格式要求(如论文一般包括题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等   

 2.文稿内容具有创性、科学性、实用性。文责自负(严禁抄袭),文句精炼(2000字左右)

3.图文并茂,每篇文稿配两张高清图片,并对图片予以简要文字说明。

4.多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序(不超过3人),接录稿通知后不再改动。   

5.投稿一般采用word文档,稿件以“栏目名称+姓名”命名,通过电子邮件发送到本刊专设的投稿邮箱(1070507122@qq.com)。

6.编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。

作品一经发表,即寄样刊和薄酬。

版权所有,如需转载,请与校办李老师联系。

     《洪山教育》2016年第3期截稿时间7月15日。

同时面向各校征集关于“集团化学区化办学”主题的高清照片

    《洪山教育》有您更精彩!

华师一附中初中部校务中心  

2016年6月16日