好的教育应该是培养人，培养真善美的人。分数固然是衡量学生能力的重要标准，但从来就不是唯一标准。我校致力于“为学生终身发展奠基”，从未停止将德育贯穿在日常教学里，时刻不忘培养德才兼备的高素质人才的使命。

为落实学校“以学为本， 主动发展”的教育理念，九年级开展了以“拼搏、责任”为主题的“班风学风建设”活动。

以年级主任李鼎盛老师为核心的年级领导班子提出了建设“尊重、信任、理解、团结的班风”和“苦学、勤思、好问、求实的学风”的明确目标。希望通过班风学风建设活动，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、求实、安全、舒适的学习生活环境，提升班级凝聚力，使每位同学做到“入班即静，入座即学”，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

活动中各班开展了《建优良学风，创优秀班级》的宣传工作，召开班风学风建设主题班会，办有关活动主题的板报，规范布置了教室，举办“形成良好学风”的征文活动。年级加强对各班常规巡查工作，重点对上课不认真听讲、做小动作等现象进行记载和处理。

在年级主任的带领下，九年级全体老师的辛勤付出，各班学生日常工作更加有序，学习则更加自主。形成了紧张而有序，你追我赶的良好学风。