1月30日下午4:00，体卫艺技心学期总结大会在学校博雅楼三楼心理健康活动室准时召开。会议由学工处但林老师主持，学工处杨晗主任、科教处李鼎盛主任、综合组和体育组老师共14人参加了此次总结大会。

本次会议主要围绕学校体卫艺技心的工作展开，聚焦学科发展，共分为两个部分：第一部分共3个主题，一是组内学期总结；二是社团组建的想法和建议；三是各学科发展的瓶颈及建议；第二部分是由体育组汇报特长生训练、学习情况。

会议伊始，李杰老师和田军海老师分别代表组内老师对本学期的教学常规工作和集体备课活动发表总结发言，他们肯定了老师们在教学质量月中的优异表现，公布了老师们在各领域的获奖情况，并在总结最后提出了学科教学和管理中存在的问题。

在随后的社团组建讨论中，大部分老师认为，学校的社团发展可以先从成立老师负责的专业社团开始，再逐渐组建由学生自主管理的社团。考虑到师生的时间安排，大家建议选修课可以从初一延续到初二，这样至少保证学生每周2次的活动，再根据实际，集中安排另外时间来保证社团活动。

在学科发展瓶颈及建议的主题讨论中，各学科老师分别发表了意见。大家首先对学科用具硬件的补充和特色功能室的建立提出了建议，随后对学生留堂和安全问题提出了想法，并对学科的日常管理以及成绩的评定提出建立评价机制的建议。

但林老师以“从学科的核心素养出发，建立规范有趣的课堂，实现立德树人的根本任务”为主题，肯定了每一门学科对培养人性格的独特贡献，希望老师们通过构建本课程的核心素养，让学生将所学知识内化为在生活情境中能实际运用的能力。她结合实际，给老师们提出了要求，希望大家从“4讲”中去建设课堂：1、讲“规”，规矩、规范——课堂常规的管理；2、讲“实”，夯实、落实——课程内容的设计；3、讲“爱”，爱心、童心——教师的包容性；4、讲“品”，品格、品德——教师的个人魅力。

会议的第二部分，由董凯鹏老师和张劼老师对体育特长生的学习和训练情况逐一进行了汇报，并针对部分特长生集训不到位，成绩跟不上的问题给出了合理的管理措施。

会议最后，杨晗主任肯定了老师们的辛勤付出，并就会上提出的一些共性问题，如安全、硬件、经费、特长生管理等给出回应，鼓励老师们在经费紧张的情况下，从学科特色出发，着力从德育的五个维度去培养学生，为学生的综合素质奠基。科教处里李鼎盛主任从学科教学反馈及评价方面给老师们提出了建议，希望老师们在规范课堂的基础上，能够在各项活动中发挥各科目优势。