4月26日下午2点，八年级在厚德楼三楼会议室召开了以“改进工作方式，培养自主能力”为主题的期中考试质量分析会。校长杨国红、校办主任周杨中原、科教处主任李鼎盛、学工处主任杨晗、党支部书记何耕田及全体八年级老师参加了此次会议。会议由八年级主任李先艳主持。

教学主任梅梦清首先对八年级下学期的期中考试情况作了详细分析，并将八年级本次考试成绩和八年级期中的成绩做了对比评价，和关山片区各兄弟院校的比较，和各班自己的比较，客观地评价出各学科的成绩变化。

接着，李凡老师对潜力生的工作进行了总结。她选择了八上期末考试401—450名总共45人作为跟踪对象，发现了其中的30人都在进步，有的同学甚至进步100多名，这是可喜可贺的。各班的潜力生进步率均超过50%。通过调查，她也对学生和老师提出了建议和期望，希望学生多一点耐心和恒心，希望老师能提高要求，多注重引导。

张晨老师分享了班级的自主管理经验。他谈到要有班级认同感，才能谈自主管理。张晨老师的方法是多样的，“初一班规我定，因为你们对初中生活不了解，初二规矩交给你们，自己定义自己的班级。”贯彻“以约束为前提的自由”。爱需要仪式感，每天放学说一次我爱你，互表爱意，强行植入幸福感，使我成为大部分学生心中807的精神图腾，爱我，自然就会爱班级。

舒清芳老师作为代表交流了自己的班主任工作，她提到的第一个就是加强与科任老师的联系，2班的教师团队是一个很优秀的团队。二是完成班主任应完成的任务。班主任本来就是起到一个上传下达的作用，如果说班主任会上开会有什么精神，她就会及时的告知班上的相关同学。三是充分发挥家长的作用。本学期周四还是家长监考，可以让家委会组织学生家长报名并排好表。

李先艳主任布置了后一阶段的工作，一是改进我们的教学，培养学生的自主；二是尖子生培养：导师制和课外拔尖辅导要继续；三是中等生：防分化工作要长期坚持；四是学困生：人文关怀和学习帮助不可轻；五是继续定班听课。

会议最后，杨国红校长肯定了八年级的努力方向，希望能稳步地迈进九年级。并且给大家推荐了一本好书《刻意练习》，无论是学习小的生活技能还是提升关键的工作能力，都离不开大量的练习。但练习不是不断重复，“正确的练习”需要好导师、有目标、有反馈。