一、指导思想

本学期，地理教研组将以科教处李校长开学工作计划为指导，以日常教学为重心，认真落实集体备课制度，大力参与校本课程的研究，积极响应教学质量月的各项活动。力争上好每一节课，完成好每一个任务。同时组内营造积极和谐的氛围，大家互帮互助，共同进步。

二、本学期任务分工

三、具体措施与目标

（一）总体目标：凝神聚气，打造和谐团队，共谋地理教学发展。

三人行必有我师，地理组三位老师齐心协力，共谋发展，在学校领导的大力支持下，陈丽娟主任总体布局下，重视备课磨课，以课堂为主阵地，打造有效、高校的课堂。

1、努力学习先进的教育教学理念，提升自身的业务素质，以适应素质教育的需要。

2、加强集体备课，努力提高本组的教科研水平。集备严格执行课教处的四定要求，定时：每周三第四节；定地点：曾老师办公室；定人：地理组三位老师轮流主讲；定内容：备课主题已经作好详细的任务分工，按部就班即可。

3、在教学中融入‘小组合作学习’、‘探究学习’ 、‘自主学习’ 、‘游戏学习’等多样的方式。引导学生积极主动的参与教学过程，激发学生的求知欲，尽可能把课堂还给学生。改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式，鼓励学生提出问题、分析问题和解决问题，以培养他们解决问题的能力。

4、课时要认真钻研地理课程标准，通读教材，了解教学任务、目标、重点、难点及“双基”内容。内容的选择要体现时代性，符合学生的心理特征和认知水平，增加贴近学生生活、贴近社会的素材，有助于学生学习兴趣的培养。

（二）七年级世界地理的教学目标是：

1、使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识，以及世界人口、人种和国家等概况。

2、使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方法。

3、使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而发展地理思维能力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。

4、使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护环境；初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题；增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。

（三）八年级中国地理的教学目标是：

1、使学生能比较熟练的运用所学的地理知识理解生活中的地理现象，进一步进步阅读舆图的能力和分析推理能力，进步学生绘图的能力，

2、使学生把握 中国地理概况，包括中国疆域概况，中国人口，民族特点及其地理分布特点，

了解人口题目给社会经济，环境带来的压力，把握 中国的自然环境，包括地形，地势，天气，河流概括，及其相互之间的联系与影响，了解中国自然资源分布和自然环境所面临的状况，熟悉能源危机和环境题目给社会、经济发展造成的不良影响，进步学生节能，节约的主动意识，熟悉祖国各地风土人情和地区差异。

3、使学生获得中国地理基础知识，并具有初步的科学地理观，了解基本国情，热爱祖国，热爱具有中国特色的社会主义，完成九年制义务教育阶段地理学科承担的任务，为进入高一级学校学习和参加社会主义建设打下地理知识基础。