10月15日下午2:30，学校青蓝工程“校长有约”第四期活动在厚德楼二楼会议室如期开展。本次活动以“作业设计和作业批改”为主题，让青年教师们在“双减”等背景下，更好地进行作业设计和作业批改工作。活动由行政副校长周海涛主持。初中部执行校长杨国红、党支部书记李先艳、学工副校长叶文娇参与现场指导。

本次活动邀请了浙江省温州市教育评估院质量评价科王旭东科长线上为老师们作“作业设计和作业批改”的主题讲座。初中部2021、2022年新入职教师参与了此次活动，因疫情防控原因，陈谦副校长、张娟娟等10位教师线上参与此次活动。

周海涛副校长首先对本期活动主题进行了阐述。在“双减”“五项管理”等政策背景下，如何更好地帮助新老师们在今后的教学工作当中开展作业设计和作业评价，是本次活动老师们需要探讨和学习的问题。活动的第一个环节，在座的老师们围绕苏霍姆林斯基《给教师的建议》中关于作业设计和作业评价的部分，进行读书交流。

白云飞老师认为，通过检查作业，尤其是学困生、后进生的作业检查，需要更多的给予正向反馈。张磊老师认为，线上网课作业的落实，是教师需要重点关注的地方。李满堂老师在线上进行了交流发言，她建议线上作业需要每隔一段时间单独联系家长去帮助监督和反馈。老师们积极交流，反响热烈。

活动的第二个环节，由教师代表分享作业设计和作业评价的经验。道法吴文焕老师从自己代表洪山区参加作业设计比赛的过程当中，分享了自己的一些关于作业设计的经验。吴老师根据最新的课程标准，以培养学生核心素养为目标，对作业设计的标准进行了阐述，并展示了学生的实践作业，用实际例子展现了一份好的作业设计最终可以给学生带来高效减负的目的。

紧接着，数学孙佳伟老师重点分享了分层作业的设计方法。孙老师认为教师在设置分层作业时，要充分了解学生，以保证质量。然后以数学的知识点“边角边”为例，从图形的逐步复杂化，一步步达到对作业习题进行分层的目的。孙老师也分享了关于线上作业高效批改的一些经验，例如在钉钉中设置一些快捷评语来对相同类型作业的学生做出评价。

本次活动的第三个环节，由温州市教育评估院质量评价科王旭东科长，为大家带来的关于“作业设计和作业批改”的主题讲座。王科长首先通过判断一所好学校的方法，即看看老师们爱不爱学习的角度，对华一初的老师们在周末的时间还在学习给予了充分的肯定。王科长从作业新政策、作业新理念、作业新设计、作业新批改四个方面，阐述了作业设计和作业批改在教学工作当中的重要性。王科长的发言在老师们中间掀起了广泛的讨论，为在座的老师们打开了关于作业设计和批改的思维大门。

最后，杨国红校长和李先艳书记对本次活动进行总结和点评。杨校长充分肯定了老师们的发言，对王科长的讲座表示认同与感谢，希望老师们能从讲座中汲取营养、实现提升。他表示，每一次的校长有约活动都来之不易，从策划到组织、总结，背后凝聚了各方的心血。李书记望老师们能做好总结，并在培训后提交反思，勇做真思考，敢提真问题，以助于学校更好地设计完善活动。

经过本次作业设计和作业批改主题交流学习活动，老师们收获颇多，也表示还有很长的路要走。让老师们在每次学习培训中收获满满，有所成长，这也是“校长有约”活动的初心和使命所在。