近日，第二十届全国中学生水科技发明比赛湖北赛区获奖结果揭晓，我校909班林子涵同学的作品获一等奖，廖启勇老师获优秀指导老师称号。

此次活动由湖北省生态环境宣传教育中心、湖北省水利厅宣传中心共同主办，得到广大中小学校、学生的积极响应，共收到1562件作品。经组织专家评审和社会公示，共评选出161件湖北赛区获奖作品、43名优秀指导教师、20个优秀组织单位。林子涵同学的作品作为发明创新类（A类）已向国家赛区推报，目前国赛评审工作正在进行中。

图为林子涵同学与指导教师廖启勇、学校科教副校长吴绾茹的合影

与此同时，林子涵同学提交的作品获第17届宋庆龄少年儿童发明奖湖北省创意作品奖。宋庆龄基金会在参赛选手中深度挖掘创新发明背后的故事，林子涵同学撰写的文章，已被《中华少年》杂志录用，即将刊发在“小发明家”专栏。

指导老师廖启勇介绍，“宋庆龄少年儿童发明奖”是经科技部批准的唯一以国家领导人名字命名的青少年科技活动奖项，列入教育部“面向中小学生的全国性竞赛活动名单”。迄今已成功举办了17届，参与的中小学生超过100万人，在国内外取得了良好的社会反响。第17届活动自2022年2月底正式启动，湖北省发明协会经过严格评审，推荐发明作品、创意作品、人工智能编程作品、科技绘画作品、科技发明先进校、优秀辅导教师共163件（项）作品（项目）参评国赛。林子涵同学的作品是我省唯一获推荐的初中学段创意作品类。

林子涵同学作为全国青少年电子信息智能创新大赛湖北赛区一等奖的唯二选手晋级总决赛，获得全国二等奖的佳绩。

全国青少年电子信息智能创新大赛是由中国电子学会于2013年正式开展的全国性青少年科普竞赛项目。2019年，列入教育部《面向中小学生的全国性竞赛活动名单》，成为首批全国中小学可参加的正规赛事项目。

据了解，林子涵同学对物理学科有着浓厚的兴趣，于2022年暑假成功入选参加清华大学在重庆巴蜀中学举办物理系“大中衔接”研讨与教学活动。

“大中衔接”研讨与教学活动是清华大学物理系为进一步响应国家人才培养需求，做好基础学科领域拔尖创新人才大学中学衔接培养工作，助力物理学领域优秀中学生成长项目，此次活动主要面向优秀高年级中学生以及对物理学科有志趣、有天赋的低年级中学生，活动期间安排了前沿讲座、能力测试、专题报告等环节，立足展示物理前沿研究的魅力，激发同学们学习物理的浓厚兴趣。

图为林子涵同学参加活动照片