为了让同学们更深入的了解物质世界与生命的奇妙，5月24日下午714班全体同学在班主任肖爱平老师的带领下，赴华中师范大学开展了一场参观物理实验室教学中心与生物博物馆的研学活动。 

研学的第一站是物理实验室教学中心。首先在这里，物理学院的博士生大哥哥借助视频资料，结合大家初中将会学习到的内容，从声光热力电等几个方面给大家简要地介绍了物理学科的特点。并现场邀请同学互动，演示了几个与大气压强有关的小实验，燃起了同学们本次研学的强烈热情。

图1  博士哥哥简要介绍物理学科特点

图2  博士哥哥演示大气压强实验

随后，大家来到实验教学中心，在志愿者哥哥姐姐的讲解下，开启了格致物理的科海巡游。志愿者们用生动有趣的语言给大家讲解原理，演示现象，并时不时地让大家用双手去进行实验操作，亲身体验一把，用双眼去观察有趣的现象：用手触碰光球，感受光随手动的神奇魅力；坐上茹科夫斯基凳，第一视角感受角动量守恒；站在绝缘体平台上感受了一把“怒发冲冠”的静电球实验；观察钢球的相互碰撞，领悟牛顿摆中小球摆列组合变化之中蕴含着的动量守恒……实验室里时不时地爆发出同学们的声声惊叹！

以上图片是同学们在志愿者的指导下，在物理教学实验中心亲身体验各种有趣的实验。研学的第二站是生物博物馆。跟随着生命科学学院的艾教授以及讲解员，大家又乘上了CCNU号诺亚方舟，开启了一段奇妙的生命之旅。

“生物博物馆位于校史馆二楼并于2020年对外开放。虽然开放时间不长，但是却是始建于1924年生物学实验教学用的标本室，可谓是历史悠久哦！”“哇哦，生物博物馆居然有这么长的历史啊！”听了艾教授的介绍，大家不禁感叹到。

整个博物馆现存生物标本25万余份，由序厅、动物厅、植物厅及多功能厅四个展厅构成，以生命系统演化为主线，展现动植物演化的奥秘。

“为啥这只白鳍豚不是白色的？”在“牙之印”展区内的白鳍豚标本前有同学在相互讨论着。“这是由于死后皮肤发生氧化造成的。”讲解员介绍道。其他标本看起来都没有这个问题是因为大多数动物的外面都有一层毛皮覆盖，我们看不到下面氧化表皮的颜色。“白鳍豚并不是大家所认为的鱼类，而是中国特有的水生哺乳动物。它被誉为‘水中大熊猫’，但由于人类活动对它们的干扰影响，现在它们已经功能性灭绝了。”艾教授随后补充道。

走出博物馆，已夕阳西下，短暂而又紧凑的研学活动结束了，大家依然叽叽喳喳地讨论着下午的参观。物理与生物科学不仅是我们认识世界的重要工具，更是我们追求真理、探索未知的重要途径。我们深知，每一次的探索都是对未知世界的一次挑战，每一次的发现都是对真理的一次追求。正如古诗所言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的日子里，我们将继续怀揣着对科学的热爱和敬畏之心，不断前行，追寻更多的知识与真理。