华师一附中初中部纪念“一二·九”学生爱国运动“以旧换需”团队特色活动方案
作者:但林 时间: 2012-12-20 09:17:37 点击: 5262
华师一附中初中部纪念“一二·九”学生爱国运动
“以旧换需”团队特色活动方案
一、活动目的:
为纪念“一二·九”学生爱国运动,丰富我校团队活动,宣扬勤俭朴素的生活作风,达到互利互惠的交换效果,增强学生理财观念和人际沟通技巧,营造良好协调的校园气氛,校分团委特举办 “以旧换需”旧物交换活动。
二、活动主题:“能挑擅找,变废为宝”
三、活动对象:初一、初二、初三年级
四、工作人员:方 芳 谌国芳 但 林 汪茂琳 刘春林
校学生会干部 校团委干部 班级团支书
五、活动口号:
1、能挑擅找,变废为宝
2、倡导低碳生活,方便大家你我
六、活动时间:
1、
2、交换时间:12月17日(周一)下午3:40—5:15
七、活动地点:校田径场
八、活动形式:
1、班级展板宣传:各班策划制作一张关于班级旧物介绍的展板(版面同社会实践的版面大小)。
2、班级物品交换区:
(1)各班必须有20件以上物品在班级物品交换区进行交换
(2)学生积极到其它班级选取自己愿意交换的物品,选中后和物主沟通,双方同意后,到各自班级取自己的物品互换并及时登记。
3、教师物品交换区:若学生在班级物品交换区未交换到心仪的物品,可到教师物品交换区进行交换。
九、活动准备:
1、召开会议:集中各班团支书,明确活动目的及流程
2、相关宣传:
(1)海报制作、换物龙虎榜及班级登记表设计
(2)广播台每天中午滚动播出相关信息
3、物品登记汇总表:活动开展前,各班将参与交换的物品清单用A4纸张2号字体打印出来,上交到学工处,由学工处将各班物品清单汇总并提前张贴,让全校师生提前掌握物品信息
4、班级工作人员设置:
(1)物品统计员1名:负责统计班级参与交换的物品名称,并用A4纸张2号字体打印出来于12月7日前上交到学工处
(2)记录员2名:1人负责将现场成功换物信息及时汇总到“换物龙虎榜”上去,另1人负责班级登记表的填写。
(3)介绍员2名:负责向前来换物的同学介绍班级物品及物品故事。
(4)拍照1名:负责拍摄班级活动过程,并为换物成功者合影。
6、校干部工作人员设置:
(1)小 记 者:张毓(采访) 姚蔓芊(采访) 肖子旸(记录) 陈婉璐(记录)
(2)拍照负责人:廖敏慧(记录采访时刻)
(3)教师区负责人: 朱丽雅 宋晓歌(
(4)班级表格收集员:唐子翎(初一) 彭博洋(初二) 王雨辰(初三)
(5)物 品 征 集 员:章慧宣 许家宜(负责征集初一老师物品)
雷凌蓝 刘子灵(负责征集初二老师物品)
方梓馨 吴一丹(负责征集初三老师物品)
(6)咨询区负责人:刘楚航 郭子仪 (负责解答学生提问,处理投诉,收集建议,并做好记载)
(7)龙虎榜负责人:左媛媛 王若曦 高铖辉(负责及时在龙虎榜上记录成功换物信息)
(8)活动协调人员:吴一丹 方梓馨 王子衿 章楷琪(负责现场各班的区域指引,工作人员的调配及安全工作)
(9)活 动 总 结:张 毓 肖子旸 姚蔓芊(负责上交活动中所有资料,并形成文字图片总结)
7、区域位置的划分
(1)班级交换区域划分:从体育器材保管室往校门口方向依次是701—710,801—810,901—910,每班准备4套课桌椅,将班级交换物品展示于桌面.。
(2)特殊区域设置:
A.咨询区(位于体育器材室左侧):学生干部向对本活动有疑问的同学进行解答,同时接受同学们的投诉和建议。
B.换物龙虎榜(位于乒乓球馆门口):及时上榜公布成功换物信息,以鼓励各班换物的积极性,增强活动气氛,活动结束时,排名前三的班级将获得“勤俭朴素优秀班级”奖状。
C.教师区(位于班级交换区中部):此区域用于教师交换物品的存放,由学生干部组织交换。
十、“以旧换需”管理规定:
1、交换双方在交换过程中应当注意文明礼仪
2、交换行为必须建立在双方自愿交换原则上
3、学生不得私下进行财物买卖
4、活动过程中若发现虚假交换或现金交换等违规行为,应及时与现场工作人员联系处理
学工处、团分委
附件:
华师一附中初中部联合武汉理工大学自动化学院共同举办 “以旧换需,以需助须”团队特色活动补充说明策划书 一、活动目的: 为资助位于麻城市宋埠镇的一所留守儿童小学,丰富我校团队活动,提高我校社会声誉,宣扬勤俭朴素的生活作风,增强学生理财观念和人际沟通技巧,营造良好协调的校园气氛,校分团委特举办“以旧换需、以需助须”活动。 二、活动主题:“以旧换需,以需助须” 三、活动对象:华师一附中初中部全体师生 四、工作人员:武汉理工大学自动化学院自动化1102团支部全体成员 五、 活动口号:“以旧换需,以需助须” 六、 活动时间:2012年12月17日(周一)下午3:40—5:15 七、 活动地点:华师一附中初中部田径场 八、 活动策划: 1、 2、 动计划 3、 排,进行人员分工。 4、 5、 6、 下午3:40起,活动正式开始,请学生代表发动具有煽动性的讲话,向大家介绍我们的活动。“以旧换需,以需助须”鼓励他们献爱心,为贫困的留守儿童奉献自己的一份力量,给他们带去温暖。 7、 在七、八、九年级的学生物品交换过程中,我们在爱心募捐点对围观的学生作宣传,鼓 励他们加入到“以需助须”的活动中来,并对募捐的学生进行信息登记。 8、 其他人员四处游走,和学生们交流,鼓励他们献爱心,为贫困的留守儿童奉献自己的一 份力量,给他们带去温暖。 九、 建议:在“换物龙虎榜”的旁边,可以添置一个“捐物爱心榜”,将最有爱心的同学以班 级为单位展示出来,在活动结束后对募捐最多的班级授予“最有爱心班级”荣誉称号,并颁发 奖状。 十、 活动后期:在我们将筹得的物资送往鄢河小学并进行完所有的活动之后,我们会将活动 总结反馈给募捐物资的来源学校华师一附中初中部。