第九届教学质量月之“课堂教学改革研讨周”活动方案

一、指导思想

为进一步深化课堂教学改革，推动“两项工程”建设，倡导班级小组合作管理建制，构建新的课堂教学模式，科教处拟开展课堂教学改革研讨周活动。本活动以课堂教学为主阵地，以研讨、交流、反思、树标为主形式，认真总结课堂教学改革过程中出现的新形式、新思路、新问题，着力研究解决问题的方法和途径，使课改工作目标更明确、工作方法更科学、工作思路更清晰。

二、活动主题

践行课改模式、深化课堂改革

三、活动时间

12月9日~12月31日

四、课堂教学改革领导小组

组  长：谢贞祥

副组长：周鸿武  周杨中原  

常务副组长：但林

组  员：余美琴 汪国荣 杨晗 骆 春 张俊忠  白立红 各教研组长 各中心备课五、活动流程

（一）前期准备

1、各年级备课组（语、数、英、物、化、思品、历史、地理、生物）打造一节课改性质的公开研讨课。

2、研讨课要体现本次活动的主题，把“学案导学，五环模式”贯彻到课堂教学中去。五环模式：自主学习（预习案）—合作探究（研讨案）—展示质疑（共享案）—精讲点拨（讲授案）—拓展应用（提升案）。

3、各备课组根据课改模式要求编写导学案，指定本组一名教师实施课堂教学。注：本次导学案设计和课堂教学模式将成为各科常规教学的雏形，完善后将会常规化推行，所以各备课组要集集体智慧认真准备、倾力打造。

4.、各备课组公开研讨课导学案、课件请于12月6日前上报科教处（注明上课时间、上课内容），上课的时间限定在12月9日~12月27日，授课地点由科教处统一安排。

5、科教处将于12月9日将公开课安排表发到各年级。

（二）课堂教学改革研讨课

1、上课老师按照公开课表上课，如有时间改动，请提前一天将异动情况告知科教处。

2、每节公开课要求全校无课老师到场听课，不得缺席。

3、要求研讨课在各备课组内要预先安排说课、试讲等活动，以期达到良好的展示效果。

（三）公开课研讨会

1、公开课结束后，以教研组为单位召开评课会，汇集信息、达成共识，确立本科目在学校基本模式下的科目特色模式，对本科目展示课进行评析，形成文字性评价上交科教处（电子稿发送到科教处袁辰处）。

2、教研组长提前一天将评课会的时间、地点上报科教处，科教处负责通知相关校领导参加（评课时间尽量安排在12月27日前）。

六、活动安排

1、11月29日确定教师上研讨课的参与方式和课堂教学评价标准

2、12月2日召开年级主任、教学副主任、教研组长、中心备课组组长会安排落实相关事宜。

3、12月9日~12月31日“课堂教学改革研讨周”活动进行。

4、12月27日前上研讨课教师将导学案、课件上交科教处。

5、2013年12月31日前各教研组将评课会记录电子稿上交科教处（附：科目导学案模式、课堂教学模式）。

七、奖项设置：

 1、优秀导学案设计奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名

 2、优秀课堂导学奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名

八、评委组设置：

常 务 评委：谢贞祥、周鸿武、周杨中原、方  芳、但  林

语文组评委：喻中胜、刘一村、黎江玲、李红梅

数学组评委：莫士夫、杨光华、白立红、张俊忠

英语组评委：熊桂兰、彭  静、蒋明玉、叶文娇

物理组评委：李鼎盛、黄  盈、张基虎、赵守才

化学组评委：李鼎盛、黄  盈、张基虎、赵守才

生地组评委：李鼎盛、杨  田、黄  盈、何华斌

政史组评委：甘  梅、李玲丽、李先艳