"周周听.周周评”课改教研活动第二期-历史备课组
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发布时间：2014-03-14
2014年3月13日下午3：40，在我校七楼学术报告厅进行了第二期的”周周听.周周评”课改教研活动，本次展示的备课组是历史组，展示老师是闫冰老师。
活动当天，校领导、常务评委及部分没课的老师均到场听课，导学案设计条理清晰，课堂流程严格按照科教处五环模式开展，由导生主持课堂，教师给予及时的点拨与小结，整堂课在轻松、自然、有序中圆满完成。
课程结束后，常务评委及思政组的全体老师到会议室进行总结研讨，会议由但林老师主持。
研讨中首先由科教处周杨主任对历史组在导学案编写及导生的培养方面进行了肯定，随后对本堂课中利用历史图片构建情景画面及评价机制提出了一些建议。
随后历史备课组组长李先艳老师、思品组组长甘梅老师、常务评委汪国荣主任、杨晗主任就本堂课及课改的方向都提出了自己的看法及建议，特别是初中部周鸿武主任最后提出了不管是哪个科目都应当去解决现在摆在我们面前最突出的两个问题，那就是如何在我校40分钟课堂上把握好各环节的时间，且能突出展示的效果。
会议最后由科教处邓晓仲老师对上周思品组导学案在学生中的使用情况，做了一个情况通报。报告中对导学案使用情况的各项数据给了详细的解释和说明，让大家更加明确以后课改要努力的方向。
活动当天，校领导、常务评委及部分没课的老师均到场听课，导学案设计条理清晰，课堂流程严格按照科教处五环模式开展，由导生主持课堂，教师给予及时的点拨与小结，整堂课在轻松、自然、有序中圆满完成。
课程结束后，常务评委及思政组的全体老师到会议室进行总结研讨，会议由但林老师主持。
研讨中首先由科教处周杨主任对历史组在导学案编写及导生的培养方面进行了肯定，随后对本堂课中利用历史图片构建情景画面及评价机制提出了一些建议。
随后历史备课组组长李先艳老师、思品组组长甘梅老师、常务评委汪国荣主任、杨晗主任就本堂课及课改的方向都提出了自己的看法及建议，特别是初中部周鸿武主任最后提出了不管是哪个科目都应当去解决现在摆在我们面前最突出的两个问题，那就是如何在我校40分钟课堂上把握好各环节的时间，且能突出展示的效果。
会议最后由科教处邓晓仲老师对上周思品组导学案在学生中的使用情况，做了一个情况通报。报告中对导学案使用情况的各项数据给了详细的解释和说明，让大家更加明确以后课改要努力的方向。
