为进一步推进课堂教学改革创新，搭建初高中教师深入交流学习平台，学校初高中一体化发展工作持续推进，6月5日，华中师大一附中卓越书院和初中部教育教学研讨活动在初中部隆重举行。

深耕细作展课堂风采

6月5日下午3：00，华师一附中初高中英语一体化教研活动在初中部阶梯教室举行，初高中英语老师们共同观摩学习由初中部八年级英语备课组张曾艳老师主讲的一堂公开课。

曾艳老师以“The Army’s True Colors”为主题，生动讲述了兵马俑的相关知识，了解它的时代背景，目的以及出土后所遇到的问题，进而探讨新的科技与方法在复原兵马俑原本面貌中的运用，最终讨论目前考古学家在这方面遇到的挑战。

课堂中，曾老师通过运用精美的图片、生动的动画和有趣的活动，提高和吸引学生的兴趣和注意力。在内容把握上，突出框架式阅读，积极引导学生用框架思维进行阅读文本，层层递进，逐段分析，最终形成清晰的整体思路；在语法处理上，突出动宾结构，积极引导学生注重动宾搭配和结构平衡，为学生的英语写作做好铺垫。同时，曾老师注重把握学生情感输出，积极引发学生构建与文本的情感链接，搭建语言输出支架，以文本为基础进行思维的输出。

这节英语阅读拓展课，基于文本又高于文本，充分体现了初高中衔接的探索意识，获得在场老师们的高度评价。

评课交流促共同成长

在随后举行的说课评课活动中，老师们以本节研讨课为切入口，聚焦核心素养导向，围绕初高中英语衔接等问题进行积极交流、思维碰撞。

高中部英语教研组长贺莉老师首先提出，曾老师选择了富有启发性和趣味性的阅读材料，激发了学生的学习兴趣。通过框架式阅读引导学生构建文本逻辑框架，深入理解文章结构，并深度挖掘文章背后的含义和意图，这种深度挖掘的过程培养了学生的批判性思维。通过分析文本的语言特点和文本类型等，学生逐渐认识到阅读不仅仅是为了获取信息，更是为了理解和欣赏文本所蕴含的价值。通过讨论、回答问题、复述故事等方式，学生将所学的知识转化为自己的理解和见识，这种从输入到输出的转换过程，不仅锻炼了学生的口语表达能力，还加深了他们对文本的理解。同时，教师非常重视读者与文本的情感链接，通过引导学生体会文本所传递的情感和氛围，帮助他们与文本建立深厚的情感联系，这种情感链接不仅增强了阅读的愉悦感，还提高了学生的阅读体验和阅读效果。总的来说，整堂课教学设计精心，效果显著。

肖向勇老师也分享了几点看法，在初高中衔接的关键时期，曾教师以弘扬中华文化为己任，通过精心设计的教学方案，为学生们搭建了一座通向更广阔知识领域的桥梁。教学设计不仅合理且富有创意，能够引导学生从初中阶段平稳过渡到高中学习，同时巧妙地将中华文化的精髓融入课堂，让学生在学习中感受到中华文化的博大精深。此外，曾老师控场能力强，能够轻松驾驭课堂节奏，确保课堂高效有序，为学生的学习创造了一个优质的环境。

管璇主任提出，在当前的教育体系中，初高中融合的趋势愈发明显，强调知识的连贯性和深度的提升。在这一背景下，曾老师这节课深耕文本，引导学生深入挖掘文本内涵，培养了学生深度阅读的能力。同时，在教学过程中重难点突出，帮助学生明确学习方向，集中精力攻克关键知识点。强调“从输入到知识的迁移与运用”，鼓励学生将所学知识应用到实际情境中，提升解决实际问题的能力。此外，作业的布置也展现出独特的特点，既注重巩固基础知识，又强调拓展延伸，让学生在完成作业的过程中不断提升自我。

熊丽老师谈到，在教育的舞台上，文化底蕴是课堂的灵魂。曾老师具备扎实的专业知识与文化底蕴，并将其融入课堂。课堂设计层层递进，从基础到深入，激发学生的逻辑思维。利用视频和图片抓住学生兴趣，引导学生积极参与课堂。并且设计的问题具有启发性，不断激发学生主动思考。利用小组讨论、实践活动和网络资源，让学生在多样化环境中拓宽视野。

主题研讨聚发展合力

聚力同行谋发展，携手共进绘蓝图。在学校厚德楼二楼会议室，由华师一附中副校长张炳峰带领的华师一附中卓越书院团队、初中部执行校长江兴隆带领的初中部管理团队以及华师一附中副校长黄发享、后勤办公室主任钱辉齐聚一堂，围绕华师一附中卓越书院及初中部的教育教学和管理等主题进行了深入的研讨交流。会议由初中部行政副校长周海涛主持。

本着双向学习与交流的美好愿望，初中部七年级主任彭静、八年级主任邓旭先后分享了年级管理的经验与做法，初中部学工副校长叶文娇围绕初中阶段学生身心发展规律与特点介绍了初中部学生工作框架体系及工作特色，为即将启航的卓越书院办学提供了富有现实价值意义的借鉴参考。

黄发享副校长从学校文化共融，食品安全等方面对初中部进行了指导。黄校长高度肯定了学校食堂在规范管理方面的成效，同时指出做好学校食品安全工作是一件综合性、持续性的工作，责任重大，学校食堂食品安全管理要常抓不懈，为师生健康保驾护航。

张炳峰副校长介绍了华师一附中卓越书院的基本情况及筹备开展工作，并对未来卓越书院和初中部合力开展课程建设、资源建设等工作进行了美好畅想。张校长指出，两校间教师的常态化交流意义重大，要通过不断加强交流合作，推动初中教育综合实力的提升。

初中部执行校长江兴隆从理念文化、德育工作、教育教学、队伍建设、学校管理等方面介绍了初中部的发展目标与思路。江校长表示，在开放办学过程中，学校将“请进来” “走出去”相结合，深化初高中一体化建设，持续为教师转变课堂教学方式、提高教育教学质量积蓄动能。

“心合意同，谋无不成。”大家一致认为，初高中都是华师一附中的重要组成部分，卓越书院作为一种全新的办学探索，在将来的发展中，可以通过与初中部进行常态化的经验与资源的共建共享，实现信息互通，一同探索人才培养的新思路、新模式。本次主题研讨会，坚定了双方的发展信心，为初中学段携手奋进、共创教育高质量发展的新辉煌拉开了新的序幕。