心理健康
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【队伍建设】心理老师齐讨论 课程设计已定稿
作者:马征 来源: 浏览量:4329 发布时间:2011-11-01

1031日下午,我校心理学院实习生与指导老师共同商讨初中心理课程设计状况。根据武汉市教育科学研究院组编的《初中心理健康教育活动》,结合我校学生自身以及之前课程安排情况,设计出适合我校的新版心理课程教学课程。

本次课程已经从上周开始,实习生方莉负责修改七年级课程,实习生马征负责修改八年级部分。七年级课程分别删除了原有的走进老师、环境与学习、我为什么要学习、我们的学校,增加了融入新环境、学习并快乐着、诠释生活的方式、拥抱青春。八年级课程分别删除了学会制定计划、爸爸妈妈请听我说、学会拒绝、增强学习自信心、别让网络主宰你,增加了学习策划书、贴近父母心、自信三脚架、赏识自己、与你同行、积极看成败。

本次课程设计七年级教育目标:适应新的学习环境和学习要求,端正学习态度,养成良好的学习习惯,学会自学;培养学校、家庭、社会适应能力和人际交往能力,初步学会休闲;掌握青春期的生理和心理卫生常识,适应自我身心变化,促进自我意识的健康发展。八年级教育目标:初中二年级心理健康教育目标:激发学习动机,增强学习兴趣,学会正确对待学习成功与失败,增强自信心,克服自卑、自弃,勤奋精神和刻苦毅力逐渐养成;学会休闲,学会交往,克服青春期的心理困扰,能够大方得体地与同学、异性和长辈交往。

针对本次课程修改,心理老师均期望并相信在今后的教学中能取得更好的教学效果,能够更好地帮助学生健康快乐的成长。