2018年10月10日，华师一附中初中部开设的校本选修课全面开课，本学期新增设心理选修课程。心理健康成长指导中心童婷老师根据学生需求、结合教师本人专长、学科特点自主申请开设《心理剧与生活》。

校园心理剧是心理健康教育的重要途径，是同伴心理互助的重要方式，是使家长及社会了解孩子正常心理需求的重要载体。校园心理剧是根据学生的真实问题编排而成的，在编排和观看心理剧的活动中学生会获得真切的体验和感悟，为他们应对生活中的心理问题提供经验。《心理剧与生活》旨在通过校园心理剧的方式，帮助学生形成良好的心理品质，防止某些心理问题的产生，达到心理健康教育的目的。

为吸引学生踊跃报名，童婷老师在课程开设前，做好了精心的设计和充分的准备，《心理剧与生活》既有有趣的的心理学现象，也有贴近生活的心理学实验；有活跃丰富的艺术体验；也有深入浅出的心理学思考。同学们可根据自己的兴趣爱好、自身需求自主选课，共19名来自初一年级各个班级的同学选修了《心理剧与生活》课程。

首先，童婷老师通过“大风吹”、“滚雪球自我介绍”的暖身活动，使来自不同班级的学生快速的认识、了解彼此，营造了良好的课堂氛围；接下来，童老师向同学们详细讲解了心理剧的相关概念，并通过一个校园心理剧视频帮助大家理解什么是校园心理剧。

课堂后半阶段，心理健康成长指导中心实习老师带领同学们在团体辅导活动室做“萝卜蹲”小游戏。同学们首先根据自己的特点为自己取一个代号，然后开始游戏，几轮游戏过后，同学们对彼此间的了解也更进一步，熟知了每位同学的爱好、特点。

最后，实习老师为同学们提供了一个学生心理困扰情景，与各位同学一起讨论了剧情应如何发展、怎样设计接下来的故事情节，同学们积极发言，表示课后会继续研读剧本。

第一次课程结束后，同学们都收获颇丰，意犹未尽。童婷老师表示，在后续的课程中，会努力让同学们在丰富的心理选修课程大餐中汲取成长的营养，发展成为最好的自己！同时，将以《心理剧与生活》心理选修课程为载体，开展一系列心理特色活动，组建“心剧院”社团，也希望各位同学积极踊跃报名加入“心剧院”。